IMPORTANT NOTICE regarding Ray’s blogs
Hace 2 años
viernes, 31 de julio de 2009
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
Desde la Universidad Autónoma de Guerrero (México)
QR Codigo del blog
QR Codigo del blog
Google +
Edgar Altamirano en G+
BLOGS
Google Site Translator
Mis Cursos
Entradas
Twitter Updates
Congresos y Conferencias
Cursos de interés
- Synapses, Neurons and Brains
- E-learning and Digital Cultures
- EdFutures
- Introduction to Artificial Intelligence
- Openness in education
- Neural Networks for Machine Learning
- #OCL4Ed (2012.06)
- ExplorArTIC -Diego Leal-
- Game Theory - Stanford -
- CCK12
- Educación y Futuro
- Machine Learning - Stanford
- Creativity and Multicultural Communication
- Introduction to AI online
- EduMOOC Online Learning...
- the Mother of all MOOCs: Education, Learning, and Technology
- PLENK2010: Personal Learning Environments, Networks and Knowledge
- CCK11: Conectivismo y Conocimiento Conectivo 2011
- LAK11: Learning and Knowledge Analytics
- CCK09: Connectivism & Connective Knowledge 2009
- EC&I 831: Social Media & Open Education
- elearning 2010
- gryc09 Grupos, redes y comunidades
- Inteligencia Artificial
- Tiod10: Taller de investigación online para docentes
Educación
- Artificial Intelligence in Education Society
- Aula 2.0
- Docentes Latinoamericanos
- E-learningsocial.com
- Educación y Educadores - Univ. de la Sabana
- Educación y TIC
- Estandares UNESCO - TIC
- Gabinete de Informática
- GIMAVA - Colombia
- How do people learn?
- Impacto TIC en Educación
- Informática Educativa
- Informática Habana
- Journalism Missouri
- MOOCs
- Movimiento Slow
- OEI para la Educacion, Ciencia y Cultura
- Open Journal Systems
- Open Learning website
- Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad
- Revista Iberoamericana de Educ. a distancia
- Revista Iberoamericana de Educación
- Sociedad Mexicana de Computación en la Educación
- Wikiversity
Research
- Charles M. Reigeluth
- Blog de Dolors Capdet
- Congreso Internet en el Aula
- Danah Boyd
- Diego Leal
- Educa Libre - Chile
- Future of media
- Human Robot Interaction
- Journal of Virtual Worlds Research
- LabTIC - Argentina
- Liam Ford
- Moodle Docs en español
- Negocios y Marketing
- Red Iberoamericana de Informática Educativa
- Revista Learning Review Latinoamérica
- Revista TELOS
- stickam/edgaraltamirano
- syncplicity - virtual
- Tecnología Educativa - Málaga
- W.F.G. (Pim) Haselager
Seminario de Computación
-
-
-
La tecnología 3D llega a los dispositivos móvilesHace 13 años
-
-
PARA QUE NOS SIRVE UN BLOGHace 13 años
Seguidores
Archivo del blog
-
►
2013
(19)
- ► septiembre (4)
-
►
2012
(62)
- ► septiembre (7)
-
►
2011
(34)
- ► septiembre (3)
-
►
2010
(70)
- ► septiembre (10)
-
▼
2009
(205)
- ► septiembre (20)
-
▼
julio
(16)
- Conectivismo
- Buenos dias buenas tardes buenas noches
- ¿Tinta o bolígrafo?
- ¿Lápiz o tinta?
- El e-book, entra en las universidades españolas
- CONSTRUCTIVISMO PARTE 2
- CONSTRUCTIVISMO PARTE 1
- Aceptación de cursos vía web por los profesores un...
- Imaginación
- Diferencias entre los usuarios y no usuarios de lo...
- Efectos de la tecnología
- Connectivism and Connective Knowledge 2009
- Kevin Kelly habla sobre los próximos 5000 días de ...
- Diez principios para el nuevo aprendizaje en las U...
- Diez principios para el nuevo aprendizaje en las U...
- III Encuentro de docentes PUCP 2009
No hay comentarios:
Publicar un comentario