Diez principios para el nuevo aprendizaje en las Universidades: 1. Autodidactas

Diez principios para el nuevo aprendizaje en las Universidades: 1. Autodidactas

1. Autodidactas.
El autoaprendizaje es ya una realidad; las habilidades para investigar en línea son desarrolladas y cultivadas desde la infancia hasta la vida adulta. Las habilidades para leer en línea se han hecho colaborativas, interactivas, no lineales, relacionales, interconectando múltiples fuentes de conocimiento. Los estudiantes navegan, exploran, conectan a la mitad de un párrafo o a la mitad de una frase a otro material relacionado, buscan información relevante o relacionada a lo que están revisando. Algunas veces este modo de leer relacionando puede llevarlos completamente fuera del contenido original, lejos del mismo, fluyendo hipertextualmente hacia nuevas rutas y caminos dentro de las autopistas y senderos de la información. No es casualidad el nombre de “telaraña” o web sobre internet, algunas veces semejando un laberinto y la mayoría de veces siendo improductiva como un tablero complejo y retador.

http://mitpress.mit.edu/books/chapters/Future_of_Learning.pdf

Diez principios para el nuevo aprendizaje en las Universidades: 1. Autodidactas